PARLER DES ACTIVITÉS DE LOISIRS
Pour parler de nos activités sportives ou de loisir, on peut utiliser deux verbes: FAIRE (hacer) et JOUER (jugar), mais attention aux prépositions:
FAIRE DU – DE LA – DE L’
– Faire du + activité masculine: Faire du judo / du basket / du théâtre – Hacer judo / baloncesto / teatro
– Faire de la + activité féminine: Faire de la natation / de la peinture – Hacer natación / pintura
– Faire de l’ + activité que empiece por vocal o h: Faire de l’escalade – Hacer escalada
JOUER AU – À LA – À L’ – AUX:
– Jouer au + sport (avec balle ou ballon) ou jeu- Jugar a un deporte (con pelota o balón) o juego
– Jouer au foot / au basket – Jugar al fútbol / al baloncesto
– Jouer à la pétanque – Jugar a la petanca
– Jouer aux cartes – Jugar a las cartas
– Jouer à l’ordinateur – Jugar al ordenador
JOUER DU – DE LA + NOM D’UN INSTRUMENT – TOCAR UN INSTRUMENTO
– Jouer du + instrument masculin: Jouer du piano – Tocar el piano
– Jouer de la + instrument féminin: Jouer de la guitare – Tocar la guitarra
- Choisissez la bonne réponse / Elige la respuesta correcta
- Que font-ils? / ¿Qué hacen?
- Jouer à ou jouer de?
- Complétez les phrases / Completa las frases
- Utilisez FAIRE ou JOUER
- Utilisez FAIRE ou JOUER 2
Activités sportives (jouer à / faire de)
Faire de (practicar)
Faire + du + sport masculin (Je fais du karaté)
Faire + de la + sport féminin (Je fais de la danse)
Faire + de l' + sport commençant par voyelle ou h (Je fais de l'équitation)
Faire + des + sport ou activité pluriel (Je fais des arts martiaux)
Jouer à (jugar a) Utilizamos el verbo jugar para deportes que utilizan balones, pelotas ... y juegos en general.
Jouer + au + sport masculin (Je joue au football)
Jouer + à la + sport féminin (Elle joue à la pétanque)
Jouer + aux + sport pluriel (Nous jouons aux cartes)
Jouer du / de la / des + ( instruments de musique) (tocar)
Je joue du violon (toco el violín) / Elle joue de la flûte (Ella toca la flauta) / Ils jouent des maracas (ellos tocan las maracas).
EXERCICES
1. Choisis l'option correcte.
2. Complète les phrases.
3. Fais des phrases.
. Les sports.
Moi aussi/ Moi non plus
Comment les utiliser ?
ObservonsI/ Sam : - Aujourd'hui, je vais à la piscine.
Bill: -Moi aussi
II/Sam : - Aujourd'hui, je ne vais pas à la piscine
Bill : -Moi non plus
La phrase I est une phrase positive . La phrase II est une phrase négative .
Conclusion
Lorsque c'est une phrase positive ont dit 'Moi aussi ' et lorsque c'est une phrase négative ont dit 'Moi non plus'
MOI AUSSI........................YO TAMBIÉN
MOI NON PLUS...............YO TAMPOCO
VOCABULAIRE
¿CUÁLES SON TUS AFICIONES?
¿QUÉ HACES EN TU TIEMPO LIBRE?
¿QUÉ TE GUSTA HACER?
¿CUÁLES SON LOS DEPORTES QUE MÁS TE GUSTAN?
¿QUÉ DEPORTES PRACTICAS?
¿TE GUSTA...?
ME GUSTA...
NO ME GUSTA...
COCINAR
BAILAR
PESCAR
LEER
CANTAR
ESQUÍ
DORMIR
NADAR
VIAJAR
BADMINTON
BÉISBOL
BALONCESTO
BOLOS
FÚTBOL
TENIS DE MESA
TENIS
VOLEIBOL
GOLF
MÚSICA
AFICIÓN
L'interrogation
En Français il y a trois manières de poser une question selon le niveau de la langue utilisée. (tres formas de hacer una interrogación según el tipo de lenguaje que usemos).
Des questions sans mot interrogatif (sin palabra interrogativa)
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| Langage courant (común)
- Structure avec est-ce que-
| Langage familier (familiar)
- Intonation-
| Langage soutenu (formal)
- inversion verbe sujet-
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Est-ce que tu es français?
Est-ce que tu parles espagnol?
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Tu es français?
Tu parles espagnol?
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Es-tu français?
Parles-tu espagnol?
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Des questions avec un mot interrogatif (con una palabra interrogativa)
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| Langage courant (común)
- Structure avec est-ce que-
| Langage familier (familiar)
- Intonation-
| Langage soutenu(formal)
- inversion verbe sujet-
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QUE (qué)
| Qu'est-ce qu'elle fait? | Elle fait quoi? | Que fait-elle? | ||
QUI (quién)
| Qui est-ce que tu invites? | Tu invites qui? | Qui invites-tu? | ||
COMMENT
(cómo) | Comment est-ce que tu vas à l'école? | Tu vas à l'école comment? | Comment vas-tu à l'école? | ||
OÙ
(dónde) | Où est-ce que vous habitez? | Vous habitez où? | Où habitez-vous? | ||
QUAND
(Cuándo) | Quand est-ce qu'il arrive? | Il arrive quand? | Quand arrive-t-il? | ||
COMBIEN
(cuánto/a cuántos/as) |
Combien est-ce que ça (eso) coûte?
Combien de livres est-ce que tu lis par mois?
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Ça coûte combien?
Tu lis par mois combien de livres?
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Combien couûte-ça?
Combien de livres lis-tu par mois?
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POURQUOI
(por qué) | Pourquoi est-ce que tu veux me voir? | Tu veux me voir pourquoi? | Pourquoi veux-tu me voir? | ||

